Contenu

Les items du test de positionnement en langue seconde (TPLS) visent à évaluer la compréhension orale et écrite de la personne testée. Les types de questions proposées varient d'un item à l'autre (choix multiples, associations, etc.), mais tous les items se composent des mêmes éléments :

une consigne générale;
un texte (compréhension écrite) ou un fichier audio (compréhension orale);
l'énoncé de la question;
des choix de réponses.

Ces composantes ont été élaborées avec soin afin que chaque item mesure un indicateur de niveau de compétence spécifique.

Exemple d'un item

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